Possui graduação em Letras – Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, mestrados em Psicologia Cognitiva pela New School for Social Research, e em Psicologia do Desenvolvimento por The City University of New York. Doutora em Psicologia do Desenvolvimento Humano – The City University of New York. Atualmente é Professora Associada no Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: conceitos temporais, pensamento e linguagem, aquisição de linguagem, educação infantil e a infância digitalizada do século XXI. Mais recentemente, o interesse em aprendizagem e desenvolvimento se direcionou também para investigações sobre o bem-estar acadêmico de estudantes universitários, focando na relação professor-aluno, motivação, estresse e ansiedade acadêmicos.
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