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Venha estudar PEDAGOGIA na PUC-Rio

As inscrições para o curso de Pedagogia da PUC-Rio já estão abertas. Os interessados têm até o dia 12 de setembro para se inscrever no Vestibular 2023 e as provas presenciais ocorrerão nos dias 13 e 14 de outubro. Também é possível ingressar por meio do Enem ou de Exames Internacionais. Todas as informações estão […]

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CNPq aprova projeto de mobilidade internacional coordenado pela profa Giselle Ferreira

O projeto Inovação pedagógica e automação na escola: estudos de caso no  Brasil e nos EUA, coordenado pela Profa. Giselle Ferreira, do Dept. de Educação da PUC-Rio, foi aprovado no Edital CNPq No 26/2021 – Apoio à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação: Bolsas no Exterior. O projeto amplia e consolida parcerias previamente estabelecidas no âmbito do Projeto Capes-Print Formação Humana,

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Retorno ao presencial: boas-vindas!

Enquanto nos preparamos para o início das aulas na semana que vem, deixamos aqui registradas as mais calorosas boas-vindas ao nosso corpo discente – que o semestre que se inicia seja tranquilo e produtivo, e que traga muitos encontros nos espaços do departamento, nas salas de aula e pelo campus! Departamento de Educação PUC-Rio

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Extensão do prazo de inscrições no processo de seleção para o doutorado

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PPGE/PUC-Rio) estende o prazo para inscrições no processo de seleção para o doutorado, turma 2023, até 07 de agosto. Alteram-se, assim, as datas de homologação das inscrições, de interposição e de divulgação do resultado dos recursos, conforme o cronograma disponível aqui.

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PIBID presente! Participação e publicação internacional de pibidianos do curso de pedagogia-PUC-Rio

As graduandas em Pedagogia Letícia Pereira, Juliana Pontes e Nathaly Sales, sob a coordenação da Profa. Patricia Coelho do Departamento de Educação, publicaram o capítulo “O Projeto Se esse rua fosse minha: formação inicial de professores, PIBID e o ensino de história nos anos iniciais” no livro “Programas de apoio ao professor iniciante em diferentes

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Alunos do curso de Educação visitam o Mercado Brasil de Artesanato Tradicional para discutir a relação entre Cultura Popular e Educação de Jovens e Adultos

No início de maio, os alunos matriculados na disciplina “Educação de Jovens e Adultos” visitaram o Mercado Brasil de Artesanato Tradicional, nos Jardins do Museu da República, no Catete, um evento para comercialização de peças de artistas e comunidades artesanais de diferentes regiões do país. O objetivo da visita foi enriquecer o debate iniciado em

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