The Núcleo de Apoio às Classes Comunitárias – NAPC has operated since 2005 in the coordination of free Extension Courses for the training of community educators. The Center is one of the fruits of the Community Roots project,  implantado em 1998 pelo Prof. José Carmello Braz de Carvalho em parceria com o Vicariato para a Caridade Social da Arquidiocese do Rio de Janeiro.

Entre 2005-2009, o NAPC ofereceu 5 (cinco) cursos anuais sobre a Matriz de Competências do ENEM para 1.800 docentes de Pré-Vestibulares Comunitários, em parceria com a Fundação Cesgranrio. De 2009 a 2021, o Núcleo conduziu 13 (treze) cursos anuais gratuitos de formação para 750 educadores atuantes em Classes Comunitárias Pré-Técnicas, com o objetivo de consolidar a escolaridade fundamental dos adolescentes de baixa renda, para o seu acesso ao Ensino Técnico. Nessa longa parceria com os Cursos Pré-Técnicos, o NAPC conta com a colaboração voluntária de professores de diversas universidades e de especialistas sobre o Ensino Técnico. Conta igualmente com o Ambiente de Aprendizagem On-line da PUC-Rio, oferecido de forma gratuita e certificada pela Vice-Reitoria Acadêmica. A partir de 2021, em resposta do perverso aumento da exclusão escolar e digital das crianças e jovens das comunidades mais pobres, gerado pelo longo recesso escolar durante a pandemia da covid, o NAPC passa a desenvolver o projeto-piloto “Mini Espaço Digital Comunitário de Reforço Escolar”: MEDCRE. Com esse objetivo e contando com o respaldo institucional do GRUPEM no triênio 2022-2024, o NAPC desenvolveu seis cursos semestrais gratuitos para formação de 180 educadores comunitários leigos em duas áreas estratégicas:  Alfabetização e Letramento de Crianças; e Projeto de Vida e Iniciação Profissional em apoio a Jovens NEM NEM. O NAPC busca assim consolidar uma abordagem técnico -político-pedagógica junto a dois MEDCRES – na OSC Bandeirantes Já em Vargem Pequena; e na ONG REF Rocinha  – com vistas a consolidar e futuramente expandir o projeto MEDCRE junto a outros núcleos comunitários parceiros da PUC-Rio.

No âmbito dessas parcerias com as Classes Comunitárias, o NAPC publicou três e-books livres e inteiramente disponíveis aos Movimentos Comunitários. (clique nos títulos para baixá-los):

• • Cursos pré-vestibulares: espaços de mediações pedagógicas (2008, Ed. PUC-Rio, organização de José Carmelo Braz de Carvalho, Hélcio Alvim Filho e Renato Pontes Costa);
  • Classes comunitárias pré-técnicas e pré-profissionais: bases para a escolaridade e a trabalhabilidade permanentes (2009, Ed. PUC-Rio, organização de José Carmelo Braz de Carvalho e Merise Santos de Carvalho);
  • Classes comunitárias pré-técnicas: a construção de seus projetos político-pedagógicos (2010, Ed. PUC-Rio, organização de José Carmelo Braz de Carvalho e Merise Santos de Carvalho).

A seguir, o NAPC compartilha igualmente um quarto e-book livre, contendo a reedição digitalizada da obra “Alfabetismo Escolar e Sociocultural de Adultos”, originalmente gerada em 1996 pelo Programa de Pós-Graduação em Educação. Em função de convênio entre PUC-Rio e o MEC, essa obra foi disseminada gratuitamente pelo Programa Alfabetização Solidária entre Secretarias Municipais de Educação no Norte e Nordeste; e entre Universidades parceiras atuantes nos Grandes Centro Urbanos. Essa parceria entre a PUC-Rio e o Programa Alfabetização Solidária no Grande Rio assegurou condições para que fossem desenvolvidos cursos de formação de agentes pastorais do Vicariato para a Caridade Social da Arquidiocese do Rio, com a oferta de dezenas de classes comunitárias de Alfabetização de Adultos em paróquias e em centros católicos de promoção social.

E-Book – “Avaliação Diagnóstica de Alfabetismo Escolar e Sociocultural de ADULTOS (1996,Ed. PUC-Rio, 2025 Reed. PUC-Rio, organização de José Carmelo Braz de Carvalho, Alícia Maria C. Bonamino, Maria  Do Socorro M. Calhau e Patrícia Corsino).  Para visualizar o respectivo vídeo, é só acessar o link: Avaliação Diagnóstica.